我校獲批新增2個省研究生聯合培養基地

　　12月9日，浙江省教育廳下發《浙江省教育廳辦公室關于公布2022年浙江省研究生聯合培養基地認定結果的通知》（浙教辦函〔2022〕392號），此次共有75個基地被認定為浙江省研究生聯合培養基地。我校申報的“湖州師范學院南潯區藝術設計研究院”和“湖州師范學院—浙江三一裝備有限公司專業碩士研究生聯合培養實踐基地”被認定為2022年浙江省研究生聯合培養基地。此前，我校首個省級基地“湖州師范學院—湖州市中心醫院醫教協同培養護理碩士專業學位研究生創新基地”通過驗收，目前我校共建有3個浙江省研究生聯合培養基地。

　　湖州師范學院南潯區藝術設計研究院是我校首個與縣級人民政府共建的省級研究生聯合培養基地，開啟了我校專業學位研究生教育校地共育的發展新階段。該基地重視藝術設計應用推廣，以設計介入“鄉村振興”“藝術美鄉村”農產品品牌提升，助力南潯區政府、企業產業品牌創建和經濟發展，逐步成為聚焦鄉村振興發展的孵化器和蓄水池；通過共建共享，努力成為區域骨干企業的合作伙伴；創新體制機制，力爭成為區域協同創新的生力軍。

　　湖州師范學院—浙江三一裝備有限公司專業碩士研究生聯合培養實踐基地是我校首個校企共建的省級研究生聯合培養基地。該基地緊緊圍繞“高端裝備制造業”國家戰略性新興產業規劃，依托國家龍頭企業—浙江三一裝備有限公司，同時共享浙江三一筑工科技有限公司、湖州三一裝載機有限公司的研發、培訓等資源，集浙北高端裝備制造業的優勢特色資源，實現多方聯動、共享共育，促進學校、企業協同發展，培養從事高端裝備制造業的高層次、高素質、應用型且具有我校特色的明體達用型人才。

　　此外，12月12日，浙江省研究生教育學會發布《關于2022年浙江省優秀研究生教學案例認定結果的公示》和《關于2021年浙江省專業學位研究生優秀實踐成果評選結果的公示》。我校申報的國際學院宋珊珊老師的“我認識漢字——國際學生漢字習得的困境與探索”和教師教育學院王燕紅老師的“路在何方：高樓包圍中的城中村?！眱身椊虒W案例榮獲2022年浙江省優秀研究生教學案例；教師教育學院朱佳蕊同學的“兒童哲學與小學語文教學融合的實施路徑研究”榮獲2021年浙江省專業學位研究生優秀實踐成果。

　　近年來，學校加大專業學位研究生培養力度，不斷深化“產-學-研-用”協同培養模式改革，依托優勢學科，加強與地方政府、優質企業、醫院共建高水平聯合培養基地，加大專業學位研究生教育教學改革力度，培育一批優質的實踐成果和教學案例。下階段，學校將以此為契機，扎實做好研究生聯合培養基地的建設和管理，積極探索人才培養供需互動新機制，著力提升我校專業學位研究生培養質量。

通訊員：倪西強